Descripció
En aquest curs aprendràs els principis bàsics de la programació i els aplicaràs en l’anàlisi d’un problema, el disseny d’una solució i la posterior implementació fent servir l’entorn de programació AppInventor.
Destinataris
- Professors de tecnologia de 3r ESO, 4 d’ESO, Batxillerat i Cicles.
- Mentores i mentors de Technovation.
- Participants en el projecte mSchools.
- Qualsevol persona interessada en la programació de mòbils
Requisits
Per a seguir aquest curs en l’entorn Moodle necessitaràs:
- Un navegador, preferiblement Google Chrome.
- Accés a Internet. No cal tenir fibra, però cal que sigui estable.
- Un mòbil o una tauleta Android. (no cal que tingui targeta de dades)
- Un compte de gmail. Serveix el compte de correu de xtec.
- Wifi o un cable microUSB – USB per connectar el mòbil o la tauleta a l’ordinador.
Continguts
Mòdul 1 – L’entorn AppInventor
- Univers AppInventor
- Anàlisi del problema
Mòdul 2 – Disseny d’interfícies d’usuari
- Disseny de la solució
- Disseny del prototip
- Prototip amb Marvel
- Disseny del fons de pantalla
- Prototip amb moqups
Mòdul 3 – Implementació
- L’entorn AppInventor
- Implementació:
- Screen 1
- Autentificació
- Aconseguir icones
- Llistat de pous
- Fitxa pou
- Introducció de dades
- Pantalles finals
Mòdul 4 – Programació
- Navegació
- Autentificació
- Variables
- Condicionals
- TinyDB
- Implementació
- Llistat de pous 1
- IntroDades
- Implementació 1
- Servidor Redis
- Llistat de pous 2
- Estructures repetitives
- Implementació
- Fitxa Pou
- EditaDades
- Mapa
Mòdul 5 – Extensions
- Gestió de fitxers
- Sense fotos
- Fotos precarregdes
- FTP
Mòdul 6 – Altres serveis
- Geolocalització
- Pàgines web
Metodologia
La metodologia de treball serà no presencial: això vol dir que les tasques del curs les farem “en línia “, connectats a Internet i a través de l’aula virtual.
Encara que anirem seguint una planificació temporal, podeu anar explorant el funcionament de l’aula i els seus racons al vostre propi ritme: com més exploreu més aprendreu sobre l’aula. En aquest curs vosaltres sou els protagonistes, sou els qui heu de planificar l’aprenentatge i construir el coneixement. Per a fer-ho podeu comptar amb l’ajuda del formador/a, els materials i la resta de recursos.
Els primers dies de treball en línia serviran per a presentar els objectius generals del curs, tenir un primer contacte amb l’entorn virtual Moodle, iniciar els primers mòduls i començar a “crear comunitat”.
A l’inici de cadascun dels mòduls següents, el/la formador/l’enviarà un missatge al Fòrum de notícies (el podeu trobar en el bloc superior de la part central del curs, és a dir, en l’espai general). En aquest missatge de presentació del mòdul us proposarà la planificació de l’aprenentatge amb els objectius específics corresponents i les activitats que han estat programades. És molt recomanable que estigueu subscrits a aquest fòrum i el reviseu periòdicament. D’aquesta manera, rebreu en el vostre correu personal una còpia de tots els missatges que el/la formador/a enviï.
Les activitats es realitzaran seguint una dinàmica individual tot i que els debats, requereixen la participació de tots vosaltres perquè la discussió sigui rica i profitosa i puguem aprendre de manera cooperativa.
Desitjaríem finalitzar aquest apartat amb una recomanació molt important: intenteu treballar de manera regular i continuada, cada dia. Tingueu també en compte que depenent de les vostres habilitats prèvies en les TIC, potser haureu de fer aprenentatges paral·lels que us requeriran un temps addicional. D’altra banda, és millor treballar un parell d’hores alguns dies de la setmana que vuit o deu el cap de setmana. Penseu que si se us acumula el treball no podreu gaudir de l’experiència i aquest és un factor imprescindible per a aprofitar-la al màxim.
Consulteu els espais de comunicació i tingueu en compte que sovint aquells missatges que esperen la nostra resposta molt de temps acaben perdent el sentit.
Perfils
Aquest curs està en procès de reconeixement per part del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per a acreditar el perfil professional de Competència Digital Docent.